
Exercício I – aula do dia 13/08/2008
14. O ESCRITOR É AQUELE QUE...
...recolhe material como que numa garrafa. Transborda. Tem de esvaziar. Mas escrever mal é pensar mal (onde está isso mesmo?). É despejar a garrafa de vez – virá-la de bojo para baixo. Em gorgolejos ouve-se o barulho (glog, glog) e esvazia-se num redemoinho que se espalha no chão. Está mais desordenado que antes! Juntar como? Esparramou-se o que da escrita se pensou. Há que se recolher tudo e mexer até uma mistura homogênea surgir. Suspender o fluxo (momentaneamente). Pensar no caminho (já traçado no momento que nele coloca-se a andar). Dar o primeiro passo. O texto estará no decorrer, na escolha do ritmo da caminhada, de como calçam-se os pés, com quem se anda. Melhor deixar de beber e caminhar sóbrio; há uma esfinge no meio do caminho...
14. O ESCRITOR É AQUELE QUE...
...recolhe material como que numa garrafa. Transborda. Tem de esvaziar. Mas escrever mal é pensar mal (onde está isso mesmo?). É despejar a garrafa de vez – virá-la de bojo para baixo. Em gorgolejos ouve-se o barulho (glog, glog) e esvazia-se num redemoinho que se espalha no chão. Está mais desordenado que antes! Juntar como? Esparramou-se o que da escrita se pensou. Há que se recolher tudo e mexer até uma mistura homogênea surgir. Suspender o fluxo (momentaneamente). Pensar no caminho (já traçado no momento que nele coloca-se a andar). Dar o primeiro passo. O texto estará no decorrer, na escolha do ritmo da caminhada, de como calçam-se os pés, com quem se anda. Melhor deixar de beber e caminhar sóbrio; há uma esfinge no meio do caminho...